２０１０年
３月
２６日 |
■＜＜「革新活動の進め方（４）」＞＞
４．革新活動は「誰のために」するの？
１）自分 ２）社員 ３）会社 ４）株主 ５）顧客 ６）購買先 ７）社会
５．人間の３つの「悪習慣」
１）人は「新しさ」に抵抗する。
２）人は「変化」に抵抗する。
３）人は「批判」に反発する。
人間は生れる時、｢親｣も「性別」も｢能力｣も「容貌」を選ぶことができません！
会社では、「部下」は「上司」を選べません！
また、近年は残念ながら、家庭や学校での「躾｣・｢仕付け｣・「教育」が不充分な場合が多く、そのような人が入社して来る訳ですから、会社で教育する必要があります。
従って、この３つを乗り越えなければ、革新は達成できません！
６．３つの｢言わない約束｣を守ろう！
１）「昔」のことは言わない！
２）他人（ひと）のことは言わない！
３）やりもしないで、出来ないとは言わない！
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7.「何のため」に革新活動をするか？考えよう！ ２０１０－０３－２９
革新は、「楽･々・正・速（早）・安・々」で仕事をするように考える。
１） 楽＝＝＝仕事は「楽しく」出来るように考える。
２） 々＝＝＝仕事は「楽に」出来るように考える。
３） 正＝＝＝仕事は「正しく」出来るように考える。
４） 速（早） ＝仕事は「速く･早く」出来るように考える。
５） 安＝＝＝仕事は「安心して」出来るように考える。
６） 々＝＝＝仕事は「安全に」出来るように考える。 |
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８.「自主性・自発性」のある革新活動をしよう！ ２０１０－０３－３０
人が「生きがい」「働きがい」「やりがい」を最高に感じる時は
１） 自発的思考のもとに、好きなことを自主的に行動する時である。
２） やる気がある時である。（やる気が仕事の結果を大きく変える）
① 企業の業績＝Σやる気（やる気の合計）
② 企業の競争力＝Σやる気×知恵
③ 人はある程度の教育や訓練を受けていれば、自由な程生産性は高い。 |
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＜＜経営革新その９＞＞ ２０１０－０４－０５
９．｢知識を学び知恵｣を活かそう！
・知識とは？＝（学生）お金で買うものである。
↓ 知識を得て実践すると知恵に変わる
・知恵とは？＝（プロ）お金を得るものである。
人間は個人的なことに対しては、知恵が良く働く。
１） 人間に与えられた思考力を活かす。
２） 肉体的な勤勉さ＋頭脳的な勤勉さを活かす（体と頭に汗をかく）
３） 知識も知恵も、同じことを繰り返し、繰り返し行うことによって
身につくようになります。 |
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＜＜１０．｢科学的｣に考える！＞＞ ２０１０－０４－０６
１） ３ＫＤ（勘・経験・コツ・度胸）の裏づけのためデータでものを言う。
２） ３Ｓの手法・生産革新の手法・品質管理の手法やその他の科学的手法は大 いに活用する。
３） 手法を使うのは目的ではない！問題解決の手段である。 |
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＜＜経営革新１１～１２＞＞
11．｢創意と工夫｣をしよう！
仕事は案外つまらないことをやっている。
１） 皆で協力しあって職場を創造し、革新する。
２） アイディアは足し算で考え、他人のアイディアは批判しない。
12．「トップの想い以上」に職場は良くならない！
・トップとは？
１） 会社全体では：社長
２） 工場全体では：工場長
３） 各部門では：部長・課長・係長・主任・職場長etc.
一般的に、各部門ごとに違う見方・考え方があり、その見方・
考え方は各部門のトップの意思・思想で大きく変わる。
「社長の器以上には会社は大きくならない」とよく言われるが、
それと同じで、「トップの想い以上には職場は良くならない」
革新を進める中で色々な「抵抗・批判や問題」が浮び上がって
きますが、問題解決には「トップの想い」が一番大切です。 |
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＜＜「革新活動の進め方１３その１３」＞＞
13．現場の管理・監督者に必要な「５つの条件」
(２つの知識と３つの技能)
１）．仕事の知識
仕事を正しく遂行するために必要な知識で人・設備・材料・作業方法・
日程計画等、製作に必要な技術・技能についての知識。
２）．職責の知識（管理・監督者としての必要な責任と権限）
管理・監督者として必要な責任と権限の知識で、会社・工場の方針
就業規則・作業標準・安全規則・職制・業務計画・労働協約などに
従って仕事をするための知識。
３）．改善する技能
工程の内容を細かく分けて解析し、作業の排除・結合・入れ替え・単純化
をして、作業手順を決め、ムダを省く技能
４）．教える技能
ムダ・失敗・手直しを少なくし、災害を減らし、設備や治工具の破損を
減少させるため作業者をよく教育・訓練して立派な多能工に育て上げる
ことのできる技能。
５）．人を扱う技能
人と人の関係を円滑にして、職場の人間関係のもめごとが起こることを
未然に防止し、また起こってもうまく処置し、作業者に快く協力して貰う
ために役立つ技能。 |
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＜＜「革新活動の進め方（その１４）」＞＞ ２０１０－０４－１８
14. ｢２：６：２｣の原則を知る！
革新活動をする時「賛成派２割」：「中間派６割」：「反対派２割」に必ず分かれます。
トップの方は当たり前のことですが、是非「賛成派」の立場で、「中間派」の人を1人でも多く「賛成派」になるように努力して下さい。
「中間派」の人は賛成・反対どちらでも良く、大勢に流される人達です。
「賛成派２割」：可燃性＝自分でマッチを持っているので燃える。
「中間派６割」：難燃性＝マッチは持っていないが火を付けると燃える。
「反対派２割」：不燃性＝火を付けても燃えない。
反対派の人にはトップの想いを決して「強要しない」ことが大切です。
反対派の人はそれなりの「ポリシー」があって反対している訳で、強要すると却って
反発を強めるからです。
又、反対派の人がトップの想いを理解したら「ポリシー」があるだけに、賛成派の人
より過激に急変するんです。それを待つ意味で最初は強要せず、無視？？？することも必要です。 |
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＜＜「革新活動の進め方（その１５）」＞＞
15. ｢言ってはならない｣６つの禁句！
１）時間が無い！＝ムダが多いから時間がないのです。
２）人がいない！＝人がいないのではなく、育てていないのです。
３）金が無い！＝＝職場はムダなお金でいっぱいです。（ダイヤモンド鉱脈）
４）マッいいか！＝＝＝中途半端な妥協は革新失敗のもとです。
５）しょうがない！ ＝＝あきらめず何をすれば良いか？考えよう！
６）どうしようもない！＝どうしたら問題解決するか？考えよう |
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＜＜「革新活動の進め方最終回（１６）」＞＞
次回から新シリーズを掲載しますのでお楽しみに
１６．徹底する 「８原則」
１）一般作業者が徹底すること
① 先ずやる（命令・指示が無くとも先ず改善してみる）
② 全員でやる（１人の１００歩より、１００人の１歩）
③ 理屈は言わない（理論より先ず実践）
④ 例外を認めない（決められたことは守る）
２）経営者・管理者・監督者が徹底すること
① 率先垂範（示範）する（先ずトップが実践する）
② 出来ない言い訳を言わない（出来ることを考える）
③ 忙しくてもやめない（継続は力なり）
④ 仕事をとめる勇気を持つ（守ることを決めて守る） |
